Retention

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Seu aluno é Proativo ou Reativo?

Proativo – Aluno que quer ser o criador de novas situações; ser a causa; precisamente estar no controle das coisas.

Reativo – Alunos que esperam as coisas acontecerem; que estão sob controle; normalmente gostam de receber instruções.

O que tem haver tudo isso com academia?

As pessoas frequentemente são a mistura dos dois tipos, podendo ser proativas em determinadas áreas, mas reativas em outras.

O que diferencia uma pessoa proativa de uma reativa é a Atitude.

O proativo esta consciente de que suas idéias e conceitos podem estar equivocados e estar aberto para aprender e mudar, é virtude neste perfil de pessoa. Ele assume riscos e também responsabilidades por qualquer erro. “Qual o professor de musculação”, que já não teve o prazer de receber um aluno que ao chegar à sala de aparelhos, disse a seguinte frase: “Eu já tenho o meu treino”.

Isto hoje é uma realidade, há muito conteúdo de treino na internet, sabemos que tem “joio”, mas também tem “trigo” nesse meio.

Gostemos ou não, esse aluno compõe uma boa fatia do orçamento do negocio.

Esses alunos geralmente são formadores de opinião, são multiplicadores e fieis na academia que treinam.

Por se emanciparem do professor, “controle” não funciona.

Periodização e metodologia só têm à adesão neste perfil de aluno, se o plano estiver bem estruturado e com objetivos precisos.

Já os alunos “reativos” hipoteticamente são mais fáceis, pois como foi comentado no inicio, são pessoas que esperam as coisas acontecerem.

Este perfil de aluno depende sempre do professor no processo de aprendizagem e na montagem de planilhas de treino.

Quando não atinge seu objetivo culpa o professor, os aparelhos, o treino, a academia e assim por diante.

O reativo é o tipo de aluno que se adapta muito bem, a periodização e a metodologia de treinamento, pois gosta de ser direcionado e dirigido no processo.

Conclusão

A identificação do aluno proativo e reativo na sala de musculação são de vital importância no processo de ensino e aprendizagem e principalmente no que diz respeito à implantação de periodização, planos de metas ou método didático pedagógico na musculação.proprietario flex

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